Search results for "social pedagogy"
showing 10 items of 28 documents
Selected issues of historical research in the field of Polish social pedagogy
2020
The article deals with the issue of historical research on social activities. This research is a part of the field of scientific activity of Polish social pedagogy, whose creator was Helena Radlińska. This researcher has developed a method of historical research for social pedagogues. It is worthwhile to use this methodological approach in modern scientific research from social pedagogy. Their effects will serve to restore the truth about the past of social activity and its representatives, their scientific and practical achievements. On the other hand, the effects of this research will serve as a signpost for those seeking new solutions for the practice of social activity in the present an…
Wybrane zagadnienia badań historycznych w polu polskiej pedagogiki społecznej: historia działalności społecznej
2020
Artykuł podejmuje zagadnienie badań historycznych, których przedmiotem jest działalność społeczna. Badania te wpisują się w pole naukowej aktywności polskiej pedagogiki społecznej, której twórczynią była Helena Radlińska. Badaczka ta opracowała metodę badań historycznych dla pedagogów społecznych. W oparciu o to podejście metodologiczne warto współcześnie podejmować kolejne badania historyczne w polu pedagogiki społecznej. Ich efekty będą służyły przywracaniu prawdy o przeszłości działalności społecznej i o jej przedstawicielach, ich naukowym i praktycznym dorobku. Z drugiej strony efekty tych badań będą stanowiły drogowskaz dla poszukujących nowych rozwiązań dla praktyki działalności społe…
Teoretyczne podstawy wspierania rodzin z punktu widzenie pedagogiki społęcznej
2017
The family is a subject of the interest of many Sciences. It is possible here to show sociology, psychology, social policy, law, medicine and other. The social pedagogy is one of leading Sciences which are interested in a family in purposes of activity supporting. Theories generated in the area of social pedagogy aimed at establishing the principles and models of social activities undertaken in family environments. The theoretical achievements of science supports practitioners in the activities undertaken in the environments of families experiencing social dysfunction.
Social pedagogue skills communication and therapy
2014
The article concerns the role of communication skills needed in the work of the social pedagog. The authors depict how important are social skills, especially those related to communication, pedagogs’ and therapists’ work. The paper presents different concepts and views on the preparation and aptitudes they should have social pedagogs. Later in the article the authors describe some therapeutic skills such as: the skill of reacting, solicitude and acceptance, empathic understanding, the skill of observation, the skill of listening ora the skill of speaking, which are important in work.
Education and Social Structure
2015
In this chapter Education and Social Structure, Jon P. Knudsen argues that the role and effect of education is strongly integrated with social and cultural structures. In order to understand how education works, one has to understand how it interrelates with the norms and structure of the cultural environment it plays into. The chapter calls for a balanced development strategy, where new initiatives are discussed in relation to the social and historical environment it is part of. The focus moves from the university to the region. Of course we cannot assume that all universities are seen as part of regions. Some draw on students and subject matter from a wider world. However, even the region…
Pedagogia Social i investigació aplicada. Aproximació a una dècada de quefer universitari a Galícia
2012
Aquest article presenta els elements clau de sis projectes d'investigació alicada dins la realitat local gallega entre els anys 2001 i 2011. Tots ells han sigut realitzats pel grup SEPA (Pedagogia Social i Educació Ambiental) de la Universitat de Santiago de Compostela en conveni amb diverses entitats; en els casos que s'analitzen, ajuntaments, Diputació, Fundació Ciutat de la Cultura de Galicia i Eix Atlàntic del Nord-oest Peninsular. També s'ofereix una reflexió des de l'experiència respecte al potencial i las limitacions d'aquesta mena d'investigació.
Ethos i tożsamość służby a bezpieczeństwo pracowników służb społecznych
2017
Bezpieczeństwo pracowników służb społecznych jest jedną z najważniejszych kwestii warunkujących jakość usług systemu pomocy i integracji społecznej, należy bowiem do katalogu podstawowych potrzeb człowieka. W sferze zawodowej pełni również funkcję regulatora relacji interpersonalnych, ponieważ określa relacje społeczne typu pracownik służby społecznej - użytkownik (odbiorca świadczeń i usług systemu pomocy i integracji społecznej). Ethos i tożsamość służby społecznej należą do tzw. grupy niewidzialnych instrumentów warunkujących bezpieczeństwo tej grupy zawodowej. W tych rozważaniach pełnią one dodatkowo rolę narzędzi analizy, która nawiązuje do czynnikowej teorii bezpieczeństwa pracowników…
El diàleg paradigmàtic en Educació Social: la simulació com una manera d'ensenyar i aprendre en les aules universitàries
2012
El text presenta una pràctica de simulació a l'aula, realitzada -en els últims anys- amb estudiants que han cursat l'assignatura de 'Pedagogia Social' a la Diplomatura d'Educació Social i en la Llicenciatura de Pedagogia (ara Graus), a la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat de Santiago de Compostel la. Amb un enfocament didàctic innovador, en què els alumnes adquireixen un protagonisme directe en els processos d'ensenyament-aprenentatge que es proposen, els seus plantejaments metodològics es projecten en un 'diàleg paradigmàtic' que pren com a referència els tres models de racionalitat teòrica (teories) als que sol remetre la Pedagogia-Educació Social: tecnològic, interpret…
Father`s Pedagogical Competence in Family Nowadays
2013
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Pedagogika społeczna - praca sojalna - zbiory rozłączne?
2016
Podejścia, koncepcje i modele wychowania oraz społecznego funkcjonowania jednostek i grap społecznych, wyznaczające naukową refleksje nad pedagogiką społeczną przenikają do pracy socjalnej. Pedagogika społeczna jest inspiracją dla tworzenia teoretycznych podstaw praktyczne; pracy socjalnej, konstytuującej się jako nowa dyscyplina naukowa w Polsce. Konieczność podjęcia wysiłku intelektualnego nad usamodzielnieniem pracy socjalnej, jako dyscypliny naukowej, podyktowana jest zarówno przemianami społeczno-gospodarczymi, politycznymi i moralnymi w naszym kraju, jak i szybkim tempem rozwoju pracy socjalnej jako dyscypliny naukowej w krajach wysoko uprzemysłowionych, do których Polska niewątpliwie…